簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共1筆資料 檢索策略: "Shin-Jyun Tsaih".ecommittee (精準) and ckeyword.raw="學習風格"


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    探討歸因理論、學習風格與設計學習成就之關聯性
    • 建築系 /107/ 碩士
    • 研究生: 張倚瑄 指導教授: 阮怡凱
    •   根據教育部所推動高教深耕計畫,提倡作中學啟發學生創意思維及能力,並培養學生解決問題及跨領域整合之能力,顯示設計思維融入教育的重要性。此外,面臨跨領域之教學,依據學生個別差異調整教學策略格外重要,…
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    • 全文公開日期 2024/07/29 (校內網路)
    • 全文公開日期 2024/07/29 (校外網路)
    • 全文公開日期 2024/07/29 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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